Dica 1:
(predicação verbal)
Verbo Intransitivo não é aquele que possui sentido completo, mas sim aquele que não pede
complemento verbal. Há muitas situações em que falta uma complementação para o seu
sentido do verbo e, ainda assim, é Intransitivo.
Ex: Roberto está em casa.
"em casa" é um adjunto adverbial de lugar, portanto, o verbo em destaque é intransitivo, pois
é modificado por uma circunstância. O adjunto adverbial não é considerado complemento
verbal. Os complementos verbais são os "objetos", por isso que esse verbo, mesmo não
tendo "sentido completo" não pode ser "Transitivo" e passa a ser "Intransitivo".

Dica 2:
(Regência verbal)
Não confunda a regência do significante (parte física da palavra) com a do significado
( o sentido que a palavra possui). Há uma grande tendência para que isso ocorra entre os
candidatos.
Ex: Assisti ao filme.
O verbo "assistir" (Significante) no sentido de "ver, presenciar" (significado) é transitivo indireto
(requer um complemento com preposição). Já os verbos "ver e presenciar" são verbos
transitivos diretos, pois exigem um complemento verbal que é sem preposição.
Destarte, as construções ficam assim:
Ex: Assisti ao filme
Vi o filme / Presenciei o filme. (O sentido dos verbos é o mesmo, mas a estrutura
sintática é diferente)

Dica 3:
(período composto)
As orações são coordenadas porque elas são independentes sintaticamente umas das outras.
São subordinadas porque há uma dependência sintática.
Ex: Vim, vi, venci. (Observe que há três verbos, portanto, há três orações). Elas são
independentes uma da outra, então, são coordenadas.

Ex: Quero que você volte. (temos dois verbos. Logo, duas orações. A segunda completa
sintaticamente o verbo que há na primeira, por isso, que é subordinada a oração em destaque).

Dica 4:
No período composto por coordenação, não há oração principal. A oração coordenada já é
principal por si só.

Dica 5:
Quando o período é simples, a oração é absoluta.

Dica 6:
O "que" que introduz a oração substantiva é a "conjunção integrante"
O "que" que introduz a oração adjetiva é o "pronome relativo"

Ex: Desejo que venha agora. (como a oração e substantiva, o "que" é conjunção integrante).
Como saber se a oração é substantiva?
A primeira coisa que se deve fazer é destacar o número de verbos para que se saiba o número
de orações.
No exemplo acima, temos dois verbos, portanto, duas orações.
A primeira "Desejo" é a oração principal. A segunda é subordinada porque mantém uma
dependência sintática em relação à primeira. Como regra, coloca-se a palavrinha "isso" no
lugar da subordinada. Se couber "isso" a oração é substantiva. Em seguida, pergunte ao verbo:
Desejo o quê? Daí, vem a constatação que o verbo pede complemento sem preposição, por

isso, que é VTD, e o seu complemento é o objeto direto. A oração é objetiva direta.
Ex: Desejo / que venha agora
O.P oração subord. Subst. Objetiva Direta

Ex: Há mulheres / que sofrem.
A primeira oração é a principal. A segunda subordinada adjetiva restritiva. Logo o "que" que a
introduz é chamado de pronome relativo, pois retoma o termo anterior e é substituído por "o
qual" e suas flexões.

Dica 7:
(verbos)
Os verbos transitivos e intransitivos possuem função significativa.
Os verbos de ligação possuem função conectiva ou copulativa.

Dica 8:
Sempre que o examinador perguntar se o "que" pronome relativo" tem função sintática de
sujeito, copie e cole em cima do "que" o termo que ele retomou e leia. Se praticar ação para o
verbo que é escrito na frente, então funciona como sujeito.
Ex: Há crianças que trabalham. (retomou a palavra "crianças". Copiando e colando em cima
do "que" fica: crianças trabalham. Então o "que" é sujeito para a forma verbal "trabalham".

Dica 9:
Os pronomes relativos possuem função anafórica, pois se referem a um termo anteriormente
colocado.

Dica 10:
Ex: Nando anda muito devagar. Os termos destacados são dois advérbios distintos: um
modificando o outro. Cuidado para não confundi-los com locução adverbial. A locução adverbial
possui uma estrutura diferente.
Ex: Nando está em casa. Normalmente, é assim que é constituída uma locução adverbial:
preposição + substantivo. É uma expressão que está modificando o verbo "está" por isso que é
chamada de locução adverbial.
Saiba mais: Todo advérbio e toda locução adverbial têm valor sintático de adjunto adverbial.

Dicas para o concurso dos Correios:
- Ler duas vezes o texto. A primeira leitura se faz necessária para que seja entendido o assunto
sobre o qual o texto está tratando. A segunda para que se entendam os pormenores de cada
parágrafo, pois cada parágrafo desenvolve uma idéia central.
- Ler duas vezes o comando da questão.
- Ler duas vezes cada alternativa para eliminar o que é absurdo. Geralmente um terço das
alternativas os são.
- Se o comando pede a idéia principal ou tema, normalmente, deve situar-se na introdução ou
na conclusão. O tema pode ser cobrado com as seguintes nomenclaturas: idéia central, idéia
chave, idéia padrão, tópico frasal, tese.
- Não confunda tema com título. O primeiro é uma idéia precisa sobre o assunto; o último é
uma vaga noção sobre o que está escrito no texto.